The Historical Relevance of the Codification of the Qur'an with Education in Today's Times
DOI:
https://doi.org/10.15575/jis.v1i4.13871Abstract
Al-Qur’an yang merupakan wahyu yang diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw, diketahui memiliki bermacam jenis keilmuan yang memiliki nilai tinggi. Karena itu banyak para ilmuwan yang tertarik dan ingin mengungkap kodifikasi dari al-Qur’an. Berangkat dari hal tersebut, maka tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tentang sejarah lahirnya kodifikasi Al-Qur’an dan relevansinya dengan Pendidikan pada zaman sekarang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode studi pustaka. Dengan penelitian ini diketahui bahwa sejarah dan faktor yang melatarbelakangi lahirnya kodifikasi Al-Qur’an dikarenakan adanya keragaman dalam cara pembacaan Al-Qur`an (qira`at). Pada masa khalifah Utsman kebijakan kodifikasi Al-Qur’an dibuat yaitu membuat Mushaf standar yang ditulis dengan jenis penulisan baku. Dan seluruh mushaf yang berbeda dengan standar yang dihasilkan diperintahkan untuk dimusnahkan. Adanya kodifikasi AL-Quran merupakan salah satu tonggak sejarah penting bagi umat Islam.References
Al-Munawar. (2015). Al-Qur’an transliterasi per ayat. Penerbit Cipta Bagus Segara.
Bediuzzaman, N. S. (2010). Misteri Al-Qur`an. Erlangga.
Frey, N., Fisher, D., & Smith, D. (2019). All learning is social and emotional: Helping students develop essential skills for the classroom and beyond. ASCD.
Halim, A. M. (2012). Memahami Al-Qur`an dengan metode Menafsirkan Al-Qur`an dengan Al-Qur`an. Marza.
Hasanah, H. (2012). Pengantar Studi Islam.
Jalal, A. F. A., Rahim, R. A. A., Azman, A. P. A., & Alias, A. W. (2020). Museums and Agenda of the Civilization Dialogue: A Functional Approach. TEMALI: Jurnal Pembangunan Sosial, 3(2), 362–372.
Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (2009). An educational psychology success story: Social interdependence theory and cooperative learning. Educational Researcher, 38(5), 365–379.
Khaeroni, C. (2017). SEJARAH AL-QUR’AN (Uraian Analitis, Kronologis, dan Naratif tentang Sejarah Kodifikasi Al-Qur’an). HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah, 5(2), 195–206.
Khaldun, I. (2015). The Muqaddimah: An Introduction to History-Abridged Edition. Princeton University Press.
Nawawi, S. R. (2010). Kepribadian Qur`an. Amzah.
Sa`dulloh, H. (2008). 9 Cara Praktis Mengahapal Al-Qur`an. Gema Insani.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).