Fajarwati, L., Windayani, N. and Susilawati, W. (2025) “Hubungan Literasi Sains dan Berpikir Kritis dengan Self-Awareness Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan”, Jurnal BIOEDUIN, 15(1), pp. 1–9. doi: 10.15575/bioeduin.v15i1.44146.