Fatimah, S. W. S., Martono, A., & Hadiansah, H. (2015). PENGARUH STRATEGI PDEODE (PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN- OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN. Jurnal BIOEDUIN, 5(1), 51–58. https://doi.org/10.15575/bioeduin.v5i1.2465